I sintomi di ansia legati alle performance scolastiche variano tra gli studenti. Bambini e ragazzi con disturbi specifici di apprendimento (DSA) spesso mostrano più ansia rispetto agli studenti che non hanno difficoltà di apprendimento.
Lo scopo del nostro lavoro è promuoverne il benessere, aiutare ciascuno a comprendere il proprio potenziale e guidare famiglie, insegnanti e studenti nel gestire tale potenziale in armonia.
Gli esperti di neuroscienze suggeriscono come sia essenziale per la comunità scientifica e gli operatori sanitari, ma anche per chi lavora nelle scuole e per le famiglie, valutare e analizzare l’impatto psicologico causato dalla pandemia di coronavirus sui bambini e sugli adolescenti.
La certificazione diagnostica di Disturbo dell’Apprendimento è il punto dal quale famiglia, docenti, studenti e professionisti devono attivarsi per costruire un lavoro di cooperazione secondo un obiettivo comune che risiede nel benessere del bambino/ragazzo.
Dopo un intervento per la frattura dell'anca la riabilitazione viene iniziata non appena possibile. Il primo obiettivo è quello di aumentare la forza e di prevenire l'atrofia del lato sano.
